Tarefinhas infantis para alfabetização






















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CONHECIMENTO CIENTÍFICO

LUNGARZO, Carlos. O que é Ciência . São Paulo, Brasiliense, 1989. (Coleção Primeiros Passos, v. 220) O conhecimento científico é racional, mas tem a pretensão de ser sistemático e de revelar aspectos da realidade. As noções de experiência e verificação são essenciais nas ciências; o conhecimento científico deve ser justificado e é sempre passível de revisão, desde que se possa provar sua inexatidão. Entretanto, não devemos esquecer que a Matemática, por exemplo, é considerada por muitos uma ciência, apesar de grande parte de seus conhecimentos não se referirem diretamente à realidade e não poderem ser por ela provados ou refutados . De acordo com Charbonneau (2002, p.78), “Ciência é uma das missões mais ingratas a que se propõem muitos trabalhos sobre metodologia científica e, em geral, essa definição é incrivelmente breve”. Trata-se do exercício de definição de um conceito que acabava variando consideravelmente, dependendo da formação daquele que o realiza, de su...
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SAI DA CASA   Material: fita crepe Preparo: Marcar o chão com círculos ou X, feitos de fita crepe. Observar o número exato de participantes e marcar um a menos. Desenvolvimento: Crianças espalhadas pela sala, cada uma em sua "casinha". Uma das crianças ficará sem "casinha". A um sinal do professor, a criança que ficou sem casinha diz em voz bem alta: "Empresta-me a tua casinha?". Todos os outros deverão responder: "Sim!" A seguir, trocam de casinhas, enquanto a criança sem casinha tentará ficar no lugar de alguém. A criança que ficar sem casinha deverá recitar um versículo, cantar um hino, ou contar uma história solicitada. CAIXA DE OBJETOS Material: Uma caixa grande enfeitada, objetos ( condizentes com o assunto da aula), duas vendas para os olhos. Preparo: Colocar objetos referentes com o assunto a ser tratado. Dividir a turma em duas equipes e escolher um representante de cada uma e vendá-los. Desenvolvimento: As crianças com ...
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